- Пн03. 03.
- 10 / Social KG·домашнее заданиеИстория:Кайталоо
- 10 / Social RU·домашнее заданиеКыргызский язык:Учкул сөздөрдөн жазып келүү
- 11 / Engineering, 11 / Social RU·домашнее заданиеКыргызский язык:Үнсүз тыбыштарды кайталоо
- 11 / Social·домашнее заданиеИстория:Написать конспект 23 параграф
- 7 / A·домашнее заданиеТурецкий язык:Ders kitabı 90.sayfa 'Anahtar ifadeleri' tercüme edin. 91.sayfa 1,3,5,7. alıştırmalar
- 7 / A KG·домашнее заданиеИстория:1. Төмөнкү суроолордун бирине жазуу түрүндө жооп даярдаңыз (10-12 сүйлөм): Тан жана Сун династияларынын маданий жана илимий жетишкендиктеринин негизги айырмачылыктары кандай? Улуу Жибек жолу Кытайдын экономикасына жана маданиятына кандай таасир тийгизген? 2. а) Иероглифтердин мааниси – Кытай иероглифтеринин үчөөсүн изилдеп, алардын маанисин жана кандайча пайда болгонун түшүндүр. б) Кытайдын ойлоп табуулары – Орто кылымдагы Кытайдын бир ойлоп табуусун (кагаз, порох, компас, басма техникасы) тандап, анын тарыхый маанисин баянда 3. Тарыхый булак менен иштөө Конфуцийдин төмөнкү сөзүн түшүндүрүп жаз (6-8 сүйлөм): > «Улуу адам башкалардан талап кылган нерсени биринчи өзү аткарат». 4. Кошумча тапшырма (каалоочулар үчүн) «Эгерде сен орто кылымдагы Кытайда жашасаң, кайсы социалдык катмарга (дворяндар, дыйкандар, соодагерлер, аскерлер ж.б.) таандык болгум келет эле деп ойлойсуң? Эмне үчүн?» – ушул суроого жооп берип, 7-10 сүйлөм жаз.
- 7 / A KG·домашнее заданиеИстория:Кайталоо
- 7 / B, 7 / C, 7 / A, 7 / D Group 3·домашнее заданиеАнглийский язык:Check your progress!
- 7 / C·домашнее заданиеРусская литература:Стр 366, 1,2 вопросы
- 7 / D·домашнее заданиеРусский язык:Упр 281
- 7 / D·домашнее заданиеХимия:Questions from textbook
- 8 / A·домашнее заданиеИстория:Кайталоо
- 8 / C·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Какие потребности человека удовлетворяет с помощью государства?А с помощью общества? (Доклад, презентация на выбор )
- 9 / A·домашнее заданиеХимия:Questions from textbook page number 114 and workbook page number 55,57 and 58.
- 9 / B·домашнее заданиеРусская литература:1.Коррупция, как негативное явление. 2.Причины и последствия коррупции. 3.Виды и формы коррупции. 4.Способы предупреждения коррупции и ответственность.(выбрать один вопрос и сделать презентация
- 9 / B·домашнее заданиеТурецкий язык:Ders kitabı 101, 105.sayfalar
- 9 / B·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Коррупция, как негативное явление. Причины и последствия коррупции. Виды и формы коррупции. Способы предупреждения коррупции и ответственность.(Презентация
- 9 / C·домашнее заданиеХимия:Questions from textbook page number 114 and workbook page number 55,57 and 58
- 9 / C·домашнее заданиеЧеловек и Общество:2.Причины и последствия коррупции. 3.Виды и формы коррупции. 4.Способы предупреждения коррупции и ответственность.(выбрать один вопрос и сделать презентация
- 9 / C·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Коррупция, как негативное явление. Причины и последствия коррупции. Виды и формы коррупции. Способы предупреждения коррупции и ответственность.(Презентация)
- 9 / D·домашнее заданиеЧеловек и Общество:2.Причины и последствия коррупции. 3.Виды и формы коррупции. 4.Способы предупреждения коррупции и ответственность.(выбрать один вопрос и сделать презентация
- 9 / D·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Коррупция, как негативное явление. Причины и последствия коррупции. Виды и формы коррупции. Способы предупреждения коррупции и ответственность.(Презентация
- Вт04. 03.
- 10 / Engineering RU·домашнее заданиеКыргызская литератур:Окуп келүү
- 10 / Medical RU·домашнее заданиеКыргызская литератур:Окуп келүү
- 10 / Medical, 10 / Engineering KG·домашнее заданиеИстория:Кайталоо
- 10 / Social RU·домашнее заданиеКыргызская литератур:Окуп келүү
- 11 / Social RU·домашнее заданиеКыргызская литератур:Окуп келүү
- 7 / A·домашнее заданиеРусский язык:Упр 283
- 7 / A·домашнее заданиеТурецкий язык:Ders kitabı 98.sayfa 2.alıştırma ‘Günlük’. 94.sayfa geçmiş zaman zarflarını çizin
- 7 / A·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Подумайте и ответьте, правда ли, что: соучастием в преступлении признаѐтся умышленное совместное участие двух или более человек в совершении умышленного преступления; соучастниками преступления признаются исполнитель, подстрекатель и искатель. Ответ аргументируйте.
- 7 / A·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Что такое законность, правопорядок? Как они связаны между собой? 2. Что такое правоохранительные органы? Какие существуют правоохранительные органы в Кыргызстане? 3. Чем занимаются инспекторы по делам несовершеннолетних? 4. Куда можно обратиться в случае нарушения прав? 5. Что значит, по вашему мнению, эффективное обеспечение правопорядка?(Выберите один вопрос и сделайте презентацию (на ватмане или на А3
- 7 / A KG·домашнее заданиеИстория:Үй тапшырмасы: Орто кылымдагы Япония жана анын маданияты 1. Терминдер менен иштөө: Төмөнкү терминдерди изилдеп, алардын маанисин түшүндүрүп жаз: Самурай Сёгун Бусидо Даймё Кабуки 2. Кыскача баяндама: Орто кылымдагы Япония (XII–XVI кылымдар) негизинен самурайлардын жана сёгундардын башкаруусу менен мүнөздөлгөн. Төмөнкү суроолорго жооп издеп, 10–15 сүйлөмдөн турган баяндаманы жаз: Орто кылымдагы Япониянын саясий түзүлүшү кандай болгон? Самурайлардын жашоосунда "Бусидо кодекси" кандай мааниге ээ болгон? Орто кылымда Япониянын маданияты кандай өнүккөн? 3. Чыгармачылык тапшырма (тандоо менен): а) Самурайдын күндөлүгү – Орто кылымдагы самурайдын жашоосу жөнүндө 5–10 сүйлөмдөн турган күндөлүк түрүндө жаз. б) Сүрөт тартуу – Орто кылымдагы Япониянын маданиятына байланыштуу (самурай, чай ырым-жырымы, театр) сүрөт тарт жана кыскача түшүндүрмө жаз. в) Чай ырым-жырымы жөнүндө эссе – Япониянын салттуу чай ырым-жырымы тууралуу изилдеп, анын мааниси жана өзгөчөлүктөрү жөнүндө кыскача эссе жаз.
- 7 / B·домашнее заданиеРусская литература:1, 2 вопрос, отрывок
- 7 / B·домашнее заданиеРусский язык:Упр 281
- 7 / B·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Подумайте и ответьте, правда ли, что: соучастием в преступлении признаѐтся умышленное совместное участие двух или более человек в совершении умышленного преступления; соучастниками преступления признаются исполнитель, подстрекатель и искатель. Ответ аргументируйте.
- 7 / B·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Что такое законность, правопорядок? Как они связаны между собой? 2. Что такое правоохранительные органы? Какие существуют правоохранительные органы в Кыргызстане? 3. Чем занимаются инспекторы по делам несовершеннолетних? 4. Куда можно обратиться в случае нарушения прав? 5. Что значит, по вашему мнению, эффективное обеспечение правопорядка?(Выберите один вопрос и сделайте презентацию (на ватмане или на А3
- 7 / B, 7 / A, 7 / D, 7 / C Group 4·домашнее заданиеАнглийский язык:Learn new vocabulary
- 7 / B, 7 / A, 7 / D, 7 / C Group 4·домашнее заданиеАнглийский язык:ex-3 p.152
- 7 / C·домашнее заданиеРусский язык:Упр 281
- 7 / D·домашнее заданиеКыргызская литератур:25. Feb 2025 баштап үй иши
- 8 / A, 8 / B, 8 / C, 8 / D Group5·домашнее заданиеАнглийский язык:Check your progress! Multi-word verbs
- 8 / D·домашнее заданиеРусская литература:Çalışma kitabı 44-46.sayfalar
- 8 / D·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Конституция КР выделяет четыре основных требования к кандидату на должность судьи. Какое ещѐ требование могли бы вы предложить и почему?
- 9 / A·домашнее заданиеТурецкий язык:Ders kitabı 101, 105.sayfalar
- 9 / A·домашнее заданиеХимия:Complete your workbook for chapter 5.
- 9 / A, 9 / B, 9 / C, 9 / D Group2·домашнее заданиеАнглийский язык:W/B 6.6-6.7
- 9 / A, 9 / B, 9 / C, 9 / D Group3·домашнее заданиеАнглийский язык:W/B 6.6-6.7
- 9 / B·домашнее заданиеГеография:Тарсия по темам: ЧО,ТО,НО,ИКО.
- 9 / C·домашнее заданиеТурецкий язык:Ders kitabı 101, 105.sayfalar
- 9 / C·домашнее заданиеХимия:Complete your workbook for chapter 5
- 9 / D·домашнее заданиеИстория:Повторение
- Ср05. 03.
- 10 / Medical, 10 / Engineering KG·домашнее заданиеИстория:Кайталоо
- 10 / Social KG·домашнее заданиеИстория:Кайталоо
- 10 / Social KG·домашнее заданиеИстория:Кайталоо
- 11 / Medical·домашнее заданиеКыргызская литератур:Талкууга даярдануу
- 7 / A·домашнее заданиеРусская литература:1, 2 вопросы, отрывок
- 7 / A·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- 7 / A·домашнее заданиеХимия:Read the periodic table of elements
- 7 / B·домашнее заданиеТурецкий язык:Ders kitabı 98.sayfa 2.alıştırması (örnekteki gibi günlük yazınız). Yeni kelimeleri deftere 2 kere yazın.
- 7 / C·домашнее заданиеРусская литература:Вопросы в конце текста
- 7 / D·домашнее заданиеРусская литература:1,2 вопросы, отрывок
- 8 / B·домашнее заданиеРусский язык:Упр.315
- 9 / A·домашнее заданиеИстория:11 параграф окуп келүү
- 9 / B·домашнее заданиеХимия:Complete your workbook
- 9 / C·домашнее заданиеКыргызский язык:Сүйлөм түзүп келүү
- 9 / D·домашнее заданиеГеография:Тарсия по темам: ЧО,ТО,НО,ИКО.
- 9 / D·домашнее заданиеТурецкий язык:Ders kitabı 101, 105.sayfalar
- Чт06. 03.
- 7 / A·домашнее заданиеРусская литература:Стр 377(3)
- 7 / A, 7 / B, 7 / C, 7 / D Group 2·домашнее заданиеАнглийский язык:Learn and use vocabulary for jobs...W/B 7.1
- 7 / B·домашнее заданиеРусская литература:Стр 377(3)
- 7 / B·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- 7 / B·домашнее заданиеХимия:Read the periodic table
- 7 / B, 7 / A, 7 / D, 7 / C Group 4·домашнее заданиеАнглийский язык:Ex-3 p.155, W/B
- 7 / C·домашнее заданиеТурецкий язык:Ders kitabı 98.sayfa 2.alıştırması (örnekteki gibi günlük yazınız). Yeni kelimeleri deftere 2 kere yazın.
- 7 / C·домашнее заданиеХимия:Read the attached images
- 7 / C·домашнее заданиеХимия:Read the periodic table
- 7 / C·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Подумайте и ответьте, правда ли, что: соучастием в преступлении признаѐтся умышленное совместное участие двух или более человек в совершении умышленного преступления; соучастниками преступления признаются исполнитель, подстрекатель и искатель. Ответ аргументируйте.
- 7 / C·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Что такое законность, правопорядок? Как они связаны между собой? 2. Что такое правоохранительные органы? Какие существуют правоохранительные органы в Кыргызстане? 3. Чем занимаются инспекторы по делам несовершеннолетних? 4. Куда можно обратиться в случае нарушения прав? 5. Что значит, по вашему мнению, эффективное обеспечение правопорядка?(Выберите один вопрос и сделайте презентацию (на ватмане или на А3
- 7 / D·домашнее заданиеРусская литература:Стр 377(3)
- 7 / D·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Подумайте и ответьте, правда ли, что: соучастием в преступлении признаѐтся умышленное совместное участие двух или более человек в совершении умышленного преступления; соучастниками преступления признаются исполнитель, подстрекатель и искатель. Ответ аргументируйте.
- 7 / D·домашнее заданиеЧеловек и Общество:Что такое законность, правопорядок? Как они связаны между собой? 2. Что такое правоохранительные органы? Какие существуют правоохранительные органы в Кыргызстане? 3. Чем занимаются инспекторы по делам несовершеннолетних? 4. Куда можно обратиться в случае нарушения прав? 5. Что значит, по вашему мнению, эффективное обеспечение правопорядка?(Выберите один вопрос и сделайте презентацию (на ватмане или на А3
- 8 / A, 8 / B, 8 / C, 8 / D Group4 , Group4·домашнее заданиеАнглийский язык:Workbook
- 8 / B·домашнее заданиеРусский язык:Упр.318 (2абзаца)
- 8 / D·домашнее заданиеФизика:w
- 8 / D·домашнее заданиеФизика:workbook
- 9 / A·домашнее заданиеИстория:Кайталоо
- 9 / A, 9 / B, 9 / C, 9 / D Group5·домашнее заданиеАнглийский язык:Workbook
- 9 / C·домашнее заданиеИстория:Повторение
- 9 / C·домашнее заданиеИстория:Повторение
- 9 / C·домашнее заданиеКыргызская литератур:Окуп келүү
- 9 / C·домашнее заданиеКыргызский язык:Жазып үйрөнүү
- 9 / D·домашнее заданиеИстория:Ответить на вопросы
- 9 / D·домашнее заданиеХимия:Do exam style questions from textbook page number 122&123
- Пт07. 03.
- 10 / Engineering·домашнее заданиеТурецкий язык:62-63- sayfalar. Iklim
- 10 / Engineering RU·домашнее заданиеКыргызский язык:Кайталоо
- 11 / Engineering·домашнее заданиеФизическое воспитание:Повторить технику нападения.
- 11 / Engineering RU·домашнее заданиеКыргызская литератур:Талкууга даярдануу
- 11 / Engineering RU·домашнее заданиеКыргызский язык:Кайталоо
- 11 / Social·домашнее заданиеФизическое воспитание:Повторить технику нападения.
- 7 / C·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- 7 / D·домашнее заданиеРусский язык:Повторение
- 9 / B·домашнее заданиеИстория:Ответить на вопросы 13 параграф
- 9 / B·домашнее заданиеХимия:Read chapter 5 for the exam
- 9 / C·домашнее заданиеГеография:Тарсия по темам: ЧО,ТО,НО,ИКО.
- 9 / C·домашнее заданиеКыргызский язык:Кайталоо
- 9 / D·домашнее заданиеХимия:Exam style questions from Chapter 5